viernes, 3 de abril de 2020

para 2º y 3º



Os propongo estos juegos para hacer ( creo que os van a gustar
y que os lo vais a pasar muy bien, incluso les podeis decir a las
personas con quien esteis que tambien participen)

NOS VAMOS AL TEATRO

 Os propongo representar esta pequeña obra de teatro, podeis inventar más personajes, cambiar alguno, añadir nuevos diálogos...sería bueno que os caracterizarais como los personajes que representeis: podeis disfrazaros como querais, acordaros de cambiar las voces ( no hablaría igual un niño por ej que una persona mayor, ni una bruja por ej que un enanito...)

 Podeis además hacer el cartel que anuncie la obra de teatro que se va a representar ( acordaros de poner la hora, el día...)

 Os escribo un pequeño diálogo ( recordad que si vosotros vais a inventar más diálogos, las frases que dicen los personajes siempre
llevan delante un guión; cuando es el narrador el que habla el texto va normal)

Antes de representarlo fijaos en esto:
  . ¿ Cuántos personajes aparecen en esta obra? /(tiene truco, Nana
      también cuenta)
  . ¿ Qué frases dice el narrador?


Allá vamos.  Que se abra el telón!!!!

  - ¿ Quién eres?- preguntó Wendy

  - Soy Peter Pan y vengo del Pais de Nunca Jamás

Al entrar en la habitación, Nana se abalanzó sobre él y le dió un buen mosdisco; pero, cual no sería su desilusión al comprobar
que sólo había mordido una sombra.

  -¡ Quieta, Nana!- gritó Wendy arrancando la sombra de su boca 
     y cosiéndola otra vez a los zapatos de Peter Pan

  - Gracias, Wendy!. Toma, te he traído un collar con una bellota
    gigante

A Wendy le gustó tanto que se lo puso rapidamente

 - Wendy, dijo Peter, ¿quieres volar conmigo al Pais de Nunca 
   Jamás y contar tus cuentos a los Niños Perdidos que viven 
   conmigo?

 - ¡Claro que sí! pero... Juan y Miguel tendrán que venir 
    conmigo

 - De acuerdo, respondió Peter

Al momento, apareció Campanilla, la pequeña hada y esparció sus polvos mágicos sobre las cabezas de los niños.
Para su sorpresa y alegría, los niños empezaron a elevarse y volar

 - ¡ Es fantástico!-dijo Juan entusiasmado

 - ¡ Sí, es maravilloso!-dijo MIguel

Y subieron volando hacia las estrellas, hasta que al fin amaneció 
    
                                           Fin
  
 Ahí va la 2ª propuesta:

 De multiplica que te multipliquea cantar bingo será una odisea

     Os propongo un reto: en esta actividad se mezclan 2 juegos 
         ( el juego de la oca y el bingo pero es un juego especial
          porque va de multiplicaciones)
      
      - Necesitas 1 o 2 dados

      - 2 o más fichas (dependiendo de cuantos jueguen)  que hagan 
         de jugadores ( sino tienes fichas podrías pintar de un color
         un trozo pequeño de papel, otro de otro color,etc y hacer
         con esos trocitos de colores pequeñas bolitas que serán
         los jugadores)

      - En un folio haz una cuadrícula, es decir dibuja en el folio
        20 cuadrados grandes que serán las casillas de la oca ( dale
        a tu oca la forma que tú quieras, lo importante es que los
        cuadrados estén unos al lado de los otros para saber como
        se va avanzando en la oca para llegar desde la salida)
        En uno de esos cuadrados pon la palabra Salida y una flecha

       - Dentro de esos cuadrados es donde van escritas las 
         multiplicaciones 

       - Dobla  una hoja por la mitad y corta. cada mitad será el
         cartón del bingo donde van colocados 9 números
         ( copia los siguientes números, 9 en una y 9 en otra)

                     6    40    16                            2   18   40
                     
                     9    12    50                           35  15    9

                    25    14     3                           30  10    6

        ( Este es un ejemplo de cuales serían los números resultado
         de las multiplicaciones que yo os propongo, pero despues
         vosotros podéis hacer más cartones para que participe más 
         gente, o más cartones con otros números si haceis casillas
         con otras multiplicaciones que se os ocurran)

    . Salida →2x3 ---   5x2 ---  3x4 --- 4x4 --- 5x6 --- 3x2 ---2x5---
                   5x5 ( esta multiplicación iría a continuación del
                   2x5) ---2x1---3x3---6x3---4x3---5x8---3x1---8x5---
                   5x10 ( esta multiplicación iría a continuación 
                   del 8x5)---2x7---3x8---5x7.

     . Juego: cuando lo tengais construído se juega de la siguiente
                 forma:.- A cada jugador se le da una cartón con
                              los números del bingo
                           .- Se ponen las fichas 
                           .- Se sale del cuadrado que ponga Salida
                           .- Tras haber lanzado los dados se avanza
                               hasta el número que haya tocado en ellos
                           .- Se cae en un cuadrado donde aparece una
                              multiplicación, se hace esas multiplicación
                           .- Se dice el resultado en alto ( es como cantar
                               los números del bingo pero ahora serán
                               los resultados de las multiplicaciones que
                               se van haciendo al ir cayendo en las 
                               diferentes casillas)
                            .- Se comprueba si el número que dio como
                               resultado, se tiene en el cartón de números
                            .- Al igual que en el bingo normal, en sentido
                               horizontal cuando se tengan los 3 números
                               se canta Linea y  cuando se tienen todos los
                               números del cartón se canta Bingo.

 Espero que os gusten y los disfrutéis
                           
   
       
        

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