matemáticas 2º

1. Libro pag 200, leemos el recuadro rosa ( si os fijáis en los 
    relojes, la aguja grande la vamos a ir moviendo sumando
    15 de cada vez. Empezamos en el 12→de 12 a 1 van 5, del
    1 al 2 otros 5 y del 2 al 3 otros 5 así que desde el 12 al 3
    van 15 minutos y eso se llama cuarto de hora. Ahora la aguja
    está en el 3 si volvemos a sumar 15= cuarto de hora, 
    moveríamos la aguja hasta el 6; se desde ahí volvemos a sumar
    15 nos pondríamos en el 9 y, si desde el 9 contamos 15 otra
    vez volveríamos al 12 y así pasa 1 hora entera)
    Para que nos quede más claro copiamos en la libreta lo 
    siguiente:
               - 1 cuarto de hora→15 minutos ( aguja en el 3)
               - media hora→30 minutos ( aguja en el 6)
               - 3 cuartos de hora→45 minutos ( aguja en el 9)
               - 1 hora→60 minutos ( aguja en el 12)

2. Libro pag 200, ej 1 y 2
3. Libro pag 201, ej 3